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劇情簡介
2002年，剛畢業的安顏被分配到長治縣和平中學教書。
出身城市的她，起初對鄉村學校的教學環境和理念難以適應。
但隨著與學生的相處以及家訪的深入，安顏逐漸認識到鄉村教育的重要性並感受到了“被需要”的價值感。
她在老校長於闐、現任校長符勝治的感召下，領悟並傳承了“守”和“孵”的教育理念，成長為一名遠近聞名的優秀教師。
2012年，安顏出任和平中學分管後勤的副校長，推動“營養午餐”落地實施。
2016年，安顏被啟用為易地扶貧搬遷學校的校長。
面對薄弱的教學基礎和複雜的生源情況，安顏帶領一批優秀的鄉村教師將問題逐一解決，為孩子們創造了優質的學習環境。
以安顏為代表的鄉村教師們，步履不停、躬耕不輟，幫助一批批山村學子走向更廣闊的天地。
